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31 mars 2005

Information Literacy

Ne baignant pas dans le monde universitaire ni dans celui des bibliothèques, je ne m'étais pas attardée sur le concept d'Information Literacy. Un article de Sylvie Chevillotte paru dans le dernier numéro du BBF (pour le lire, cliquer sur OK dans la fenêtre abonnés de l'accueil) m'a permis de me rendre compte que Information Literacy doit être appréhendée d'une manière beaucoup plus large et qu'elle "concerne les citoyens tout au long de leur vie".
Elle peut être définie de la manière suivante : L’Information Literacy a pour objectif de donner à l’usager les moyens d’acquérir une réelle maîtrise de l’information, au-delà d’un accès à la technologie, comme le souligne P. Bernhard « […] L’un des gages de réussite dans nos sociétés dites “de l’information” et “du savoir” est de […] viser l’acquisition […] de compétences informationnelles par le plus grand nombre possible de personnes – des habiletés de plus en plus considérées comme faisant partie du bagage scolaire minimal, au même titre que les habiletés en lecture, en écriture, en calcul ».
Cet article, véritable état de l'art (c'est d'ailleurs son sous-titre), dresse un bref panorama mondial de l'Information Literacy puis aborde la question de ses acteurs et de ses enjeux.

Pour aller plus loin :

• la définition de Wikipedia
• le blog de FORMIST, pour lire les billets écrits par Sylvie Chevillotte depuis les Etas-Unis où elle fait un voyage d'étude ayant pour thème la formation à la maîtrise de l’information dans les bibliothèques universitaires américaines
• la rubrique Information Literacy d'Urfist Info
• la rubrique Information Literacy d'Outils Froids
• une sélection d'articles théorqies sur le site du réseau FOURMI
• une bibliographie sélective sur le site de l'URFIST de Bretagne

29 mars 2005

A propos de droits d'auteurs...

Archivistes, bibliothécaires, documentalistes : tous unis !
Le parlement doit examiner prochainement un projet de loi relatif au droit d’auteur et aux droits voisins dans la société de l’information  (visant à transposer une directive européenne du 22 mai 2001 sur l’harmonisation de ces droits)... Or, le texte proposé remet en cause la liberté et l’égalité d’accès à l’information et au savoir  car il limite plus que sévèrement les droits d'accès et de copie.
Si le texte actuel est voté, cela signifie que les bibliothèques, centres de documentation et services d'archives devront négocier avec chaque éditeur, avec chaque diffuseur les conditions d'accès de leurs usagers aux services numériques. Certains seront mieux placés que d'autres pour négocier et la majorité des services seront pénalisés, n'ayant pas des budgets suffisants...
La seule exception prévue concerne les personnes handicapées alors que la Directive européenne prévoit d'autres possibilités d'exceptions comme :

• l'exception de copie privée (déjà reconnue en droit français),
• l'exception spécifique aux bibliothèques, établissements d'enseignement, musées et services d'archives ne recherchant aucun avantage commercial,
• l'exception à des fins pédagogiques ou de recherche,
• la citation à des fins critiques ou de revue (déjà admise en droit français).

Voici l'avenir tel que le voient les associations professionnelles (dans un communiqué commun de janvier 2004) si le projet de loi est voté en l'état: "Des rayonnages vides... des liens hypertextes cassés... des livres à péage... Voici l’avenir des bibliothèques et des centres de documentation dans le monde numérique si le projet de loi relatif aux droits d’auteur et droits voisins dans la société de l’information est voté tel qu’il a été présenté par le Ministère de la Culture le 12 novembre sans réel débat sur ses conséquences quant à l’accès et la circulation de l’information."
Il est donc nécessaire d'entamer le débat, et pas seulement dans le monde des professionnels de l'information-documentation. "Ce  qui est possible avec le papier et d’autres supports traditionnels doit continuer  à l’être avec le numérique."

Pour en savoir plus :

• le site de l'interassociation des archivistes, bibliothécaires et documentalistes met en ligne un certain nombre de documents sur la directive européenne, le texte de loi... je recommande particulièrement la lecture de l'article de Michèle Battisti de l'ADBS : Les bibliothèques et le projet de loi, tout le monde est concerné [et penser aussi à signer la pétition ;-) ]
• la page Droit d’auteur et droits voisins dans la société de l’information sur le site de l'ABF avec notamment un résumé des propositions de l'interassociation.
• Un article très clair (au format .pdf) d'Hervé Brunel sur son site EJM.

28 mars 2005

Photos : autour de Sainghin

C'est elle qui m'a fait découvrir ce coin de campagne de la métropole lilloise...

24 mars 2005

"Il existe une manière intelligente d'utiliser les nouvelles technologies"

La phrase du titre est extraite du Secret d'internet, un roman interactif (en Flash) proposé dans le cadre du projet éducatif ETIC sur le web. Il raconte l'histoire d'internet d'une manière ludique et permet à ceux qui auront répondu à 10 questions d'accéder à un secret que les promoteurs des standards du web et des formats ouverts apprécieront... 
C'est un bibliothécaire qui détient les réponses aux questions, il s'agit d'"un vieux bonhomme chauve, avec des lunettes. Il porte une blouse blanche et un pantalon rouge, enfin un peu de couleur dans ce monde gris." [Les idées reçues ont la peau dure ;-)].
Le site propose aussi des dossiers (non datés et sans doute un peu anciens) fort intéressants autour de l'histoire d'internet, des standards et des logiciels libres, de la piraterie informatique, etc.

23 mars 2005

Réchauffé

Ce qui suit à déja été présenté ailleurs, notamment sur vos listes de diffusion préférées. Mais ce sont des infos qui méritent votre attention...

• J'avais mis de côté Erudist... C'est le billet d'Urfist Info sur le blog au salon du livre qui m'a incitée à aller voir d'un peu plus près ce référentiel de compétences documentaires vraiment très bien fait. Il recense les principales compétences documentaires et les décrit en objectifs opérationnels. 4 grandes familles sont distinguées : bien commencer une recherche, sélectionner des ressources pertinentes, trouver l'information utile, traiter et exploiter l'information. Des ressources sont proposées pour chaque famille et un glossaire définit des notions fondamentales en documentation.
• A lire aussi : la lettre de février de Rése@u74. Mr Formats Ouverts avait attiré mon attention sur ce numéro consacré aux bibliothèques, la liste ADBS a diffusé l'information hier. Ce dossier comprend une présentation du projet de mise en réseau du syndicat intercommunal SIMBAL (basé sur le logiciel libre MoCCam) ainsi que des détails sur Greenstone, un logiciel libre dédié aux bibliothèques numériques.

22 mars 2005

Dictionnaire des sciences et technologies de l'information

Voici un dictionnaire à mettre dans vos favoris. Il est l'oeuvre de l'ASTI, société savante et professionnelle des Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (STIC) et couvre les sciences et technologies de l'information au sens large (de Abandon à Zope).

21 mars 2005

Conservation des documents numériques

C'est tout frais d'aujourd'hui : @rchiveSIC diffuse un article de Christian Rossi intitulé De la diffusion à la conservation des documents numériques.
La première partie est une vulgarisation très claire sur les documents numériques et la problématique de leur conservation. La seconde est plus technique et aborde la question des formats. L'auteur apporte notamment un regard critique sur XML : "par     un excès d'évangélisme on en arrive à faire oublier qu'un     fichier, même basé sur XML, a toujours besoin d'une chaîne     matérielle et logicielle pour pouvoir être     consulté."
Il conclut d'ailleurs par ce constat : "Aujourd'hui il ne faut     pas trop penser en terme de format pérenne. Les formats ne sont     pas pérennes, les logiciels non plus et le matériel encore     moins. Mais il faut penser en terme de migration de fichiers,     migration du matériel et en terme de conversion de formats."
Un bémol concernant ce document fort intéressant : les fautes d'orthographes, assez nombreuses.

20 mars 2005

Vivre libre (2)

La ville de Brest diffuse une compilation (sur cédérom ou à télécharger) de logiciels libres grand public sous Windows et a réalisé en parallèle Logiciels libres à bord, un site  qui propose des ressources sur les logiciels en question. [Merci à l'Espace multimédia]

J'ai surtout consulté la partie consacrée à OpenOffice (rubrique "Les basiques") qui rassemble quelques indispensables dont un document didactique et militant rédigé par Julien Noël : Pourquoi utiliser OpenOffice.org. Mes quelques lecteurs adeptes des logiciels libres et des formats ouverts l'ont certainement déja lu. Je le conseille à ceux qui ne le connaissent pas car il démontre pourquoi il est préférable d'utiliser OpenOffice plutôt qu'un autre suite bureautique.
J'avoue avoir installé OOo sur mon poste depuis plusieurs mois et ne pas l'utiliser par pure paresse. Mais c'est promis je vais m'y mettre... d'autant que mon "employeur" a décidé de migrer vers la bureautique libre...

18 mars 2005

ToKyoTo

Voici un site autour de Tokyo et Kyoto. De superbes photos (présentées au format Flash) en couleur et en noir et blanc. Merci Man over Moscow.

17 mars 2005

Les blogs, encore les blogs, toujours les blogs !

C'est grâce à un billet d'Outils Froids que j'ai découvert Vtech, un blog traitant de veille technologique et d'intelligence économique. Et c'est grâce à un billet de Vtech que j'ai pu lire "Les weblogs, une nouvelle façon de diffuser l'information" un article de Technologies internationales.
Je n'ai pas appris grand chose à la lecture de cet article sauf que... selon une étude "92,4% des blogs ont été créés par des individus âgés de moins de 30 ans". Je me demande bien comment ils ont pu déduire si précisément l'âge des blogueurs des "3634 blogs hébergés sur 8 services différents" qu'ils ont analysés ! (j'imagine que l'analyse porte sur le vocabulaire utilisé... mais je ne crois pas que ce soit toujours significatif.)
Voici donc un test idiot : à votre avis, ai-je plus ou moins de 30 ans ?

Et puis, dans la série des nouveaux blogs consacrés aux technologies de l'information, voici les Miss Tics qui constatent qu'"Elle monte, elle monte la blogosphère…." .

Et toujours sur les blogs... Cette semaine, une des conférences de Documation était intitulée "Les nouveaux outils du travail collaboratif : Blogs, Wikis et Web conference" (l'intervenant prononçait "bi-logs" comme d'autres disent "Abobi" !). Là encore je n'ai pas appris grand chose (45 minutes pour parler des blogs, des wikis, des messageries instantanées et des web conférences, c'est peu !) mais j'ai trouvé que cette intervention était une bouffée d'air frais dans un salon qui à mon avis s'essouffle et tourne en rond.